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              吉祥生活/竹說

              大學生跳湖救人手機進水,開機後只剩下一個可以連通天庭的支付寶

              小升初的那個暑假,沒有作業一身輕松,可媽媽卻說,初中以後學習更緊張了,現在不打好基礎怎麽行?于是,這個暑假吉祥生活因爲補習忙碌起來。

              竹的一生樂于奉獻。竹筍作爲一道美味的食材,無人不愛。蘇東坡甯可食無肉,不可居無竹一句道出了人與竹密不可分的關系。竹長成後,可作爲日用品和建築材料,可謂一身是寶。

              板橋詩雲:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。竹,不挑環境,不講條件。無論在任何地方都能生存,不管是荒山野嶺還是溝溝壑壑,都能站成一道風景。

              竹說,一生高雅,虛心進取,高風亮節,樂于奉獻才是王道。

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              補習樓外的栀子開了一兩朵,帶著夏季特有的味道,而補習樓內的栀子卻讓我頭痛不已。栀子,你給我這麽多卷子幹嘛?我一回到座位就發現桌子上的卷子和一朵帶著水珠的栀子。楊,這些都是上課時的重點,你做了它上課也就不會這麽難了。栀子依舊面帶微笑。可是我本想拒絕她,可看她那麽真誠的表情,我還是寫了。之後的一段時間裏,栀子總是有意無意的遞給我一些卷子,那卷子上散發出栀子的芬芳,驅散了我原本對學習的不屑和夏日的倦意,我的成績竟奇迹般的見長

              竹子剛勁、清新、生機盎然、蓬勃向上。當春風還沒融盡殘冬的余寒,當春雨還未投入到大地的懷抱,新筍就在地下萌發了。當綿綿細雨從天而降,一株株春筍便帶著春天的希望,帶著黎明的曙光破土而出。所謂清明一尺,谷雨一丈,這便是對竹的青春活力,生命力最真實的寫照。

              竹,輕盈細巧,四季常青,與松、柏並稱歲寒三友,與梅、蘭、菊並稱爲四君子。盡管有萬般風情,但她從不嘩衆取寵,不爭奇鬥豔,更不盛氣淩人。虛心勁節,樸實無華是她的性格。鄭燮又說一節複一節,千枝攢萬葉。我自不開花,免撩蜂與蝶 。她高風亮節,正直,剛正不阿。她心無雜念,甘于孤寂,她不求聞達于莽林,不慕熱鬧于山嶺,千百年過去了,終成了浩瀚的竹海。

              認識她也是在這樣的一個夏天。

              到了補習的地點,我見到了她我的同桌,穿著一條如栀子花般潔白的裙子,向我露出好似有栀子花的清香的笑容,就連她的名字都若栀子一般:你好,我叫夏陽栀,你可以叫我栀子。從此,栀子改變了吉祥生活對補習的態度。

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